头陂镇中心小学英语组开展“电子备课暨实践性作业课前研讨”教研活动，例会由黄利琴主持。

此次课前研讨就张晓璐老师五年级上册的教学设计《What can you do？》Part B Let's talk 这一课展开讨论。

张晓璐老师对教学设计进行了具体阐述。Let's try部分通过Zhang Peng和Mike聊天的内容初步了解Mike是否会武术；Let's talk学习的核心句型是Can you do any kung fu？Yes, I can/No,I can't。教材通过Mr Ma、John与Oliver的对话，让学生感知上述句型，学习、理解并运用相关句型询问他人是否能做什么。在教学中运用“五步探究”的教学策略，以小组合作的形式理解核心句型及对话大意。

英语老师们结合县教研室编写的《教学设计集》和《实践性作业参考集》，围绕“五步探究”模式就张老师的教学设计谈谈自己的看法。

刘莹、杜佼佼和邱娴老师都认为张老师的课能结合生活实际，调动学生积极性。姜雪婷老师认为，在导入过程中可以顺势引出了本课的重点句型，在巩固与拓展环节，根据所提供的词库，可以充分创设合理的情景，让学生尽量使用已有词汇去创编新对话。黄利琴老师认为导入不够精简，时间过长。唐雯霞老师认为张老师在教学中做到声像结合，图文并茂，这符合小学生好奇、求趣、求新的年龄特点。

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“钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，固步自封的教学，不是我们应该有的状态，我们在实践课堂的路上，不断探寻，不断求索。

通讯员：黄艳兵｜初核：唐艳芳 曾红英 谢平 李长茂

一审：谢丽萍｜二审：刘广兰｜三审：曾恒贵

监制：谢昌建