2021年4月20日下午，惠风和畅，天朗气清。为进一步净化学校育人环境，规范学生日常行为习惯，抵制校园欺凌现象，我校邀请广昌县人民法院谢艳萍庭长等一行人莅临我校开展预防校园欺凌安全教育活动。本次活动的主题为“预防校园欺凌，共建和谐校园”，主讲人为广昌县人民法院的谢艳萍庭长。

下午四点，初一、初二年级的学生们早早地抵达田径场，秩序井然的等待着活动的开始。

活动开始之前，党总支委员温勇军热情致辞，对谢艳萍庭长一行人的莅临表示热烈的欢迎，一番激情澎湃的讲话拉开了本次安全教育活动的帷幕。

谢艳萍法官以日前热播的《悲伤逆流成河》《少年的你》这两部学生熟知的电影为切入点，由此引入“预防校园欺凌”的活动主题。 

谢庭长指出，根据十个抽样学校的调查数据显示，每年有百分之三十二点五的中小学生偶尔受到他人欺负，百分之六点一的学生则为经常被欺负、愚弄。这是多么触目惊心、令人发省的数据，引起了社会各界的积极关注。而后，谢庭长邀请观众席的学生参与互动，请她们谈谈自己对于校园欺凌行为的看法。同学们积极参与互动，她们对校园欺凌的认知大都是收保护费、欺负同学、被群殴等行为。

随后，谢法官以一个女初中生不小心弄坏男同学的手机后，因处理不当引发校园欺凌的典型案例，引出了“校园欺凌”的概念：即指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。值得注意的是，校园欺凌并不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力，以此帮助学生明确概念，做到心中了然。

谢法官阐明，校园欺凌具有多种表现形式，如言语辱骂、中伤受害者，打架，斗殴，恶意损坏受害者的课本、衣物等个人财产，恐吓、胁迫受害者做其不愿意的事，网上传播谣言，人身攻击等。

那么，引发校园欺凌的主要原因是什么呢？谢艳萍庭长细致耐心地讲解道，其中包括学生早恋引发的情感纠纷；青少年血气方刚，遇到纠纷容易意气用事；家长对孩子过分溺爱，导致孩子唯我独尊；留守儿童缺少关爱，存在心理缺陷；学生对于影视、动画、游戏的盲目模仿。

当同学们遭受校园欺凌时，应尽量遵循四大原则：1. 依靠法律武器保护自我；2. 依靠老师、学校的介入调解纠纷；3. 依靠群众的力量，及时求救；4. 依靠自身智慧，及时躲避。这几条防护原则简明扼要，能够有效的帮助学生及时预防、规避校园欺凌的发生。

最后，谢法官以一首琅琅上口的打油诗为其精彩的讲座画上了一个圆满的句号，同学们掌声雷动，意犹未尽。

针对活动主题，温勇军委员号召全体学生，努力提高社会交往能力，正确处理人际关系，不与行为不端的社会人士联系。同时，阐明了我校对校园欺凌积极预防、严肃处理、决不姑息的态度。

此次安全教育活动有效地提高了本年级全体师生的法制意识和自我保护意识，增强了学生抵制与防范校园欺凌的能力，为创建和谐、平安的校园打下了坚实基础。

（广昌一中 段真）