.家校携手育未来 同心合力待花开——广昌二中举行2024年春季学期校园开放日暨“双减”成果展示活动

家校携手育未来  同心合力待花开

——广昌二中举行2024年春季学期校园开放日暨“双减”成果展示活动

为构建良好的家校关系,促使学校教育与家庭教育成为一个教育联合体,增进家长对学校教育的了解,为孩子的进步和发展助力,5月15日上午,广昌二中成功举办家长开放日活动。家长们走进学校,见证管理;走进教室,关注课堂;走近孩子,见证成长。

真诚相约 如期而至

带着一份期许,怀着一份信任,家长们如约而至。校领导热情接待家长一行,闻玲校长领着家长参观校园,并就学校办学优势、办学理念、办学品牌、教育思想、育人目标、特色课堂等向来访的家长进行介绍。

   闻玲向各位家长代表详细介绍我校的“全人”教育思想和“知情合一、一生两翼”的办学品牌。闻校长强调,广昌二中倡导“全人教育”思想办校,在健全人格的基础上,促进学生的全面发展,培养学生成为有道德、有理想、有知识、有能力、和谐发展的“全人”。学校致力于“一生两翼”的品牌建设,严格落实国家“双减”政策,坚持五育并举,引导学生向探究性学习、自主性学习发展。

多彩社团,大放异彩

家长们于第三节课现场参与孩子们的社团活动,观摩排球、武术、合唱、舞蹈、心理等社团活动,沉浸式体验学生多彩校园生活。丰富多彩的社团活动无不展现着竞秀少年昂扬的精神风貌,助力学生展翅飞翔,为孩子开辟了阳光成长新天地。家长们切身体验到充满知识性、趣味性的多彩课堂,他们为孩子们的精彩表现而感到自豪。

亲临课堂,共谋教育

在开放日活动中,家长们以观察者和记录者的角色,走进教室、实验室、图书室、心理室,走进孩子们的课堂,细致观察孩子们的学习环境,感受他们的学习氛围,体验课堂的乐趣,了解孩子们的学习情况。

读书分享课通过讲故事形式,引导学生感悟故事背后的道理;心理教育课让学生通过绘画的方式,将自己想象成一棵树,去感悟自己的生命;植物拓染课老师带领学生将植物的形态和纹理记录在纸上,培养了学生对大自然的观察力和审美力...在各科课堂上,家长们感受到老师们的教学魅力和学生们的学习热情。这样的亲身体验让家长们更加直观地了解到孩子在学校的表现,不同学科展示着各自的特色,让家长们感慨万千。他们不仅仅是家长,更是见证着孩子成长的伙伴,增进了他们对学校教育工作的信任和支持。

倾心交流 携手共育

在参观活动结束后,家长们参加了校园开放日家长座谈会。会上,闻玲校长发表了热情洋溢的讲话,对家长们的到来表示欢迎和感谢。她表示,家庭教育是青少年教育体系中重要的组成部分,对学校教育起着很大的促进作用。学校将继续加强与家长的沟通与联系,共同为孩子们的成长创造一个更加和谐、健康的环境。

闻校长对家校共育合作提出几点希望:一是加强家长对学校工作的监督,鼓励每位家长为学校的发展献言献策;二是希望各位代表在家长中起好带头表率作用,积极参与学校开展的重大活动,配合学校教育教学工作;三是希望各位在家长中对学校的办学理念、教育思想等多解读,真实、客观、全面地介绍学校的教育教学情况,主动宣传学校办学的成果,促进家校沟通协调发展。

      有心才能同心,有爱才会共鸣。家长们畅所欲言,结合孩子入学以来的成长变化及开放日的所见所闻所感,对学校的育人理念、教育教学、管理模式、师资队伍等表示肯定,感谢学校对孩子的良好教育,并表示对学校未来的发展充满信心。

本次家长开放日不仅为家校合作搭建起了沟通的桥梁,同时也增进了家长对教育教学工作的了解,让家长有效地与学校、老师合作,有助于为学生营造一个和谐的家庭环境和校园环境,实现学校和家庭的有效衔接,构建家校共建的育人格局,为每个孩子的成长和幸福奠定坚实的基础。

图文:龚循清

初核:曾云虹 龚循清 冯祥清 陈新文

一审:谢丽萍|二审:刘广兰|三审:曾恒贵

监制:谢昌建

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